为积极响应广东省教育厅“冲一流、补短板、强特色”提升计划，着力培育兼具卓越领导力与创新精神的教育领军人才，由北京师范大学广东省中小学教师发展中心倾力打造的“教育家型”校（园）长及后备干部高级研学项目于8月15日正式扬帆起航。

该项目汇聚国内外顶尖教育资源，旨在为粤东西北地区的教育领军者点燃成长引擎。项目秉持“理论浸润·跨界融通·实践创新”的核心理念，深度融合北京师范大学百年教育积淀与粤港澳大湾区前沿产业实践。通过“专题研学+企业参访+大国重器体悟+成果凝练”四维联动模式，引导学员在历史与现代的对话中探寻教育本质，在企业与国家的创新实践中汲取管理智慧，最终实现从“教育管理者”向“教育家型领导者”的跨越式蜕变。

开班盛况：擘画蓝图，共启征程

8月16日项目开班仪式隆重举行，由北京师范大学广东省中小学教师发展中心教师、北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院事业发展部主任、研学项目班主任向杰主持。

北京师范大学广东省中小学教师发展中心顾问吴圣谷在欢迎致辞时强调，“教育家型”校（园）长培养是推动区域教育高质量发展的关键所在。他指出，本项目搭建了高端平台，汇聚顶尖资源，旨在助力校（园）长拓宽视野、更新理念、提升能力。他殷切寄语学员，要珍惜机会，以空杯心态投入学习，碰撞思想火花，探索教育真谛，“努力成长为具有教育家精神的新时代领航者。”

茂名市茂南区新坡镇中心小学党支部书记、校长吴远丽作为学员代表发言，表达了全体学员对项目的热切期待与强烈的使命感。她表示，“肩负面向未来培养人才的重任和‘为党育人，为国育才’的使命，成为‘教育家型’校（园）长是我们共同的梦想与追求。”

智慧启航：专家引领，深度思辨

研修首日即为学员们奉上了一场思想盛宴。上午，北师大珠海校区人文和社科高等研究院王维荣教授以“中美中小学教学目标与策略之比较”为题，结合自身丰富的实践经验和生动的案例，风趣幽默地剖析了中美教育的差异，有效激发了学员对教育本质的深度思考。

下午，北师大珠海校区路淑英教授立足中国特色社会主义教育强国的宏观背景，深刻诠释了“教育家精神”的当代内涵与实践路径。她指出，当代教育家精神已超越传统的“传道授业解惑”，其核心在于：以生为本的初心、追求卓越的专业坚守、勇于创新的魄力与胸怀天下的担当。她同时强调，教育家精神并非少数人的专属，而是每位教育工作者的必备素养。必须将“为党育人、为国育才”的使命融入日常教育教学，既要守住教学质量的“底线”，更要积极探索育人模式的“高线”。

讲座现场，学员们全神贯注，互动环节讨论热烈。专家们耐心解惑，提供了切实可行的指导，深化了学员对“教育家型”内涵的理解，为其专业成长指明了方向。

未来可期：研学赋能，共谱华章

随着项目的正式启航，学员们将在这一高端平台上，与顶尖专家同行，开启持续学习、深入探索与加速成长的旅程。学员们纷纷表示，自己将努力淬炼教育家精神，立志为我国教育事业的蓬勃发展贡献卓越的智慧与力量。本次研学项目的成功举办，必将为粤东西北地区乃至广东省的教育高质量发展注入新的动力。