为深入贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》、《新时代基础教育强师计划》、《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》等文件精神。2025年6月16日，由北京师范大学广东省中小学教师发展中心承办的广东省2025年粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——北京师范大学珠海校区台山市幼儿园骨干教师培训在北京师范大学珠海校区顺利开班，来自台山市的50名幼儿园骨干教师参加了本次培训。

开班仪式上，北京师范大学广东省中小学教师发展中心顾问吴圣谷老师做开班致辞。吴圣谷老师对参加培训的教师表示热烈欢迎，同时从北京师范大学、北京师范大学珠海校区以及北京师范大学广东省中小学教师发展中心的建设发展情况三个方面向全体教师进行了详细介绍。吴老师鼓励老师们珍惜此次学习机会，保持空杯心态，积极交流、主动探索，将所学知识转化为教学实践，带动园所乃至区域学前教育质量提升。

台山市教育局幼教组负责人刘佩琼园长做动员讲话，刘园长强调，在学前教育高质量发展的当下，粤东粤西粤北地区教师专业能力提升对推动区域学前教育均衡发展的关键作用。她指出，学前教育是基础教育的根基，教师作为教育实施的核心力量，其教育理念、教学方法与专业素养，直接影响幼儿的成长与发展。本次轮训聚焦班级管理、家园共育等实务内容，为一线教师补充实用知识与技能，助力大家解决工作中的实际难题。

台山市第一幼儿园谢淑萍老师作为学员代表发言。谢老师首先表达了对北京师范大学珠海校区与授课专家团队的感谢，谢老师谈到，作为一线教师，在日常工作中常面临班级管理、家园沟通等挑战，本次培训如同及时雨，为大家提供了学习提升的平台。她代表全体学员承诺，将以饱满的热情、严谨的态度投入培训，积极参与研讨交流，努力汲取知识养分，把所学应用到教学实践中，与各位同仁携手进步，共同为粤东粤西粤北地区学前教育事业添砖加瓦。

     开班仪式结束后，北京师范大学教育基金会艺术心理教育联盟成员、国家二级心理咨询师、北师大“优师计划”第二课堂导师”李亦菲老师带来了题为《放飞心灵，勇攀高峰——艺术心理工作》的工作坊课程。李亦菲老师深入浅出地向教师们介绍了表达性艺术疗愈的独特魅力及其在心理辅导中的实际应用，并带领全体教师共同开启了一场身心疗愈之旅。工作坊以小组形式展开，各组通过模拟攀登珠穆朗玛峰的故事情境，在轻松愉快的氛围中体验团队协作，共同克服层层困难。每个小组都精心创作了小组作品，并上台分享创作理念与心路历程。在互动讨论环节，学员们踊跃发言，结合自身工作实际畅谈活动带来的启发和感悟。李老师对大家的分享进行了专业而温暖的总结。整个活动既活跃了思维，又凝聚了团队，让参与者在艺术表达中获得了心灵的释放与成长。