2024年广东省中小学骨干校长高级研修（高中）

顺利结业

12月15日，2024年广东省中小学骨干校长高级研修（高中）集中研修圆满结束，项目组针对本次培训项目，特组织参训校长结合本次培训内容，从所思、所悟、所得等方面进行学习成果分享，一方面帮助参训校长将学习内容与工作实践相结合，另一方面加强组内、班级内的学习效果。

校长们表示，本次培训内容丰富多元，覆盖了教育政策法规解读、学校发展规划制定、教育教学创新实践、师资队伍建设、校园文化构建以及学校风险管理等多个关键领域。邀请的授课专家档次高，授课内容前沿，参访的学校质量优，为期一个月的集中研修学习，解答了自己在学校管理中的系列问题与困惑，探索了在学校管理认知上的深度。校长们强调，未来必须树立终身学习的意识，提升自身素养，不断在反思中改进自己的工作方法，努力实践新的教育理念，站在时代的高度，看到未来的角度，做好“教育必须做好的事”。

图1  校长学习成果汇报

北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长罗容海出席了本次结业仪式，并全程聆听了校长们对本次培训学习的成果分享汇报。首先，罗副院长代表学院、中心向各位校长的精彩分享致以诚挚的感谢，向顺利完成研修的校长们表示热烈的祝贺。

图2  罗容海副院长结业仪式讲话

他说，今天的分享汇报看到了三个关键启示：一是，“破”与“立”的勇气：突破传统框架，以个性化方案回应时代需求；二是，“独”与“众”的智慧：校长作为引领者，凝聚团队力量，激活校园生命力；三是，“根”与“翼”的平衡：坚守育人本质，同时拥抱技术变革，让教育既有温度又有锐度。

他表示，结业不是终点，而是新篇章的起点，对在座的校长也表示了三点期许：愿做“灯塔型”教育者：以今日之经验为火种，照亮更多教育者的前行之路；要建“韧性生态圈”：加强校际联动，共享资源，共担挑战；共育“未来型人才”：将创新思维融入日常，培养兼具家国情怀与全球视野的新一代。

图3罗容海副院长为校长颁发荣誉证书

最后，罗容海副院长为校长们颁发了荣誉证书，广东省中小学骨干校长高级研修（高中）圆满结束。

未来，北京师范大学广东省中小学教师发展中心将继续坚持立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，依托国内外优质师资，融合资源打造高质量教育服务平台，助力粤港澳大湾区教育发展。