12月16日，由北京师范大学承办的“国培计划（2025）”— 山西省学科骨干教师数字化应用能力提升培训项目在山西省太原市正式启动，来自山西省祁县、昔阳县等7个项目县的140位县级农村骨干教师将展开为期5天的集中培训。

北京师范大学继续教育与教师培训学院张珊珊老师出席本次开班仪式并对培训方案作了详细解读。本次培训旨在通过项目实施，强化学科骨干教师常态化应用数字化技术的意识，探索数字化技术在课堂教学、学情诊断、教学反馈、学生评价等领域的应用策略，提炼形成可迁移、可辐射的优秀案例资源，推动学科教学与数字化技术的深度融合；探索互联网、大数据、人工智能等技术在学校教学中的应用策略，提升学科骨干教师的数字素养。

学员代表发言环节，来自介休市城关乡罗王庄村小学校的柴海军老师表示，面对教育数字化的深入推进，身处一线的教师迫切需要更兼具实用性和可操作性的数字化应用指导。本次培训内容紧贴学科教学实际，回应了教师在课堂应用、学情分析和教学评价等方面的现实需求。他承诺并号召全体学员珍惜此次学习机会，主动参与研修与交流，把所学所思转化为教学实践，不断提升自身数字化应用能力，助力学科教学提质增效。

开班仪式后，山西师范大学教育科学学院院长赵英为参训学员带来了题为《教育家精神引领下的教师专业发展》的讲座。赵院长立足新时代教师队伍建设要求，系统阐释了教育家精神的时代内涵与现实价值，深入分析了教育家精神对教师专业成长的引领作用。他结合教师职业发展实际，指出教师应在坚守初心中不断提升专业素养，在实践反思中实现自我发展，引导学员进一步明确新时代背景下教师专业成长的方向与路径。