2026年6月25日至26日，由香港特别行政区政府教育局主办、北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院承办的“2025／26学年香港幼稚园领袖专业培训课程（珠海）”在北京师范大学珠海校区成功举办。来自香港各幼稚园及幼稚园暨幼儿中心的校长、副校长、主任及办学团体行政管理人员共38名学员参加了为期两天的专业培训。

6月25日上午，开班仪式在国际交流中心举行。北师大珠海校区继续教育与教师培训学院顾问吴圣谷致欢迎辞，介绍了学校“一体两翼”办学格局与办学成效。香港特别行政区政府教育局教育主任卢振威、北京师范大学珠海校区港澳台事务办公室副主任邱月出席仪式。

权威专家授课，理论引领实践

学院组建了由内地学前教育知名学者与一线名园长构成的专家团队，围绕三大核心专题展开教学：

北京师范大学学前教育研究所副教授王默以《让幼儿成为课程的主人——幼稚园课程设计的核心逻辑》为题，从“儿童为本”理念出发，结合香港幼稚园发展纲要与内地评估文件，生动阐释了课堂活动设计的主动性、整体性与连续性。

珠海高新区唐家湾中心幼儿园教育集团总园长梁乐分享《从经验管理到数字赋能——数字化支持下的幼儿园质量发展新生态》专题，介绍集团三维赋能模型及数字化平台如何从后勤保障与教师培训双重维度支持教学质量提升。

珠海市金湾区容德幼儿园园长陈学东主讲《基于儿童视角的园本课程与保教融合》，提出“保教合一”理念，强调应从课室布置、课程设计与评价配套三方面实施融合。

每场讲座均安排了充分的互动问答环节，学员反应热烈，围绕“如何在幼儿主体活动中保障安全”“如何让教师真正认同数字化平台”等实际问题与专家深入交流。

爱国主义教育参访，厚植家国情怀

25日下午，学员前往珠海太空中心开展家国情怀考察学习。在总建筑面积7.6万平方米的展馆中，学员依次参观了航天、航空、国防等八大展区，近距离观摩“天宫”空间站T型展示舱、长征系列运载火箭模型，体验太空电梯与VR装置，全方位感受我国航天航空、国防科技事业的辉煌成就。不少学员表示，此次考察不仅是科普之旅，更是家国情怀的熏陶，将把这份民族自豪带回香港融入幼儿启蒙教育。

沉浸式实地参访，感受内地幼教风貌

26日上午，学员分两组分别前往珠海市两所代表性幼儿园实地参访。

在唐家湾中心幼儿园，集团总园长梁乐作《促进幼儿经验阶梯式生长的幼儿园项目式学习课程的创生实践》主题分享，从“认识大白鸟”案例切入，深入剖析项目式学习的实施路径。钟丽林老师以《你好，朋友》项目成果汇报，展示了从问题发现到清单迭代、最终形成正确观念的完整探究过程。学员还参与小D班《骑车请注意》结项仪式，深入体验项目式学习在幼儿阶段的实践形态。

在珠海市云海幼儿园，园长邬飞香作《从“放手”到“看懂”》微讲座，分享了从“规范教学”到“儿童本位”的“童本课程”变革转型路径。学员逐一参观了语音、艺术、社会、科学、音乐五大主题教室，对云海幼儿园“为童年打开一片自由的云海”的办园理念和“让幼儿在自主游戏中实现自由、自主、自立与自信”的教育实践给予高度评价。

两所幼儿园的特色实践给学员留下深刻印象，不少学员表示“看到了值得借鉴的管理细节和课程思路”。

成果导向学习，共研共进

26日下午，全体学员返回北师大珠海校区进行成果汇报。各小组围绕两日所学，结合上午两所幼儿园的实践观摩，对比分析珠海与香港幼儿园的差异，围绕项目式学习、儿童自主发展、教师支持策略等议题展开深入研讨并依次汇报。

吴圣谷对各组发言进行点评，指出幼儿园教育需避免过度干预，尊重儿童身心发展规律；园长应明确岗位职责、提升领导力、规范管理团队；鼓励教师在实践中结合理论，通过协作增强信心，在实地考察中发现问题、促进专业成长。

珠港携手，共育未来

本次课程以“深化珠港互鉴，共促专业成长”为主题，旨在提升香港幼稚园领袖的专业能力及领导才能，进一步了解内地幼儿教育的最新发展，助力香港幼稚园办园质量提升。课程采用专题讲座、名园长分享、实地观摩、小组研讨及成果汇报等多种形式，为学员提供了理论与实践深度融合的学习体验。

本次课程是北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院服务粤港澳大湾区教育融合发展的重要实践。学院以专业、规范、高效的承办能力，圆满完成了香港教育局委托的培训任务，进一步深化了珠港两地幼教界的交流互鉴。未来，学院将继续发挥北师大在教师教育领域的优势，为香港及大湾区学前教育高质量发展贡献力量。